为了培养理论联系实际的能力，九年级（1）的小丽同学搜集了下列

（1）本题考查如何加强有效合作。依据教材知识，结合材料，从合理分工，科学计划；相互沟通，真诚合作；自觉承担责任和义务；有效指挥，相互配合等方面来回答。（2）本题为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。“英语考试中小丽夹带小纸条，终于考出了95分的好成绩，超过了小美”没有正确对待竞争的做法。依据教材知识，启示从树立正确的竞争观念，用正确的方法战胜挫折，遵守诚信的道德准则，有规则意识，正确认识和处理合作与竞争的关系等方面来回答。（3）抓住材料中的关键词句，结合所学知识来回答。从“没有灰心，仔细分析试卷、明确失分原因后，他坚信下次考试成绩一定会有所提高”可以看出要以乐观的态度正确的方法战胜挫折，要树立自信心，树立正确的学习观念。“尝试用逆向思维解决数学中的难题”可以看出要勇于创新。据此回答即可。

（1）善于合作，必须做到合理分工，科学计划。善于合作，要做到相互沟通，真诚合作。善于合作，必须自觉承担责任和义务。善于合作，必须做到有效指挥，相互配合。（2）必须树立正确的竞争观念，正确对待竞争中的成功与失败。正确面对挫折，要用正确的方法战胜挫折。要遵守诚信的道德准则。要遵守规则，要有规则意识。要正确认识和处理合作与竞争的关系，在合作中竞争，在竞争中合作。（3）要树立正确的学习观念，培养学习兴趣。要以乐观的态度正确的方法战胜挫折。要树立自信心。要勇于创新，创新是战胜挫折的不由之路。