观察漫画《小强的遭遇》，请结合法律知识，回答下列问题：

(1)家庭保护、学校保护和社会保护(2)例如：未成年人保护法、预防未成年人保护法、义务教育法、婚姻法等(3)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护，同时，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(4)法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（1）此问旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识，漫画一中爸爸因为成绩不好打小强，违反了未成年人保护法中家庭保护的相关规定；漫画二中老师让小强滚出去，侵犯了小强的受教育权，违反了未成年人保护法中关于学校保护的规定；漫画三中网吧老板拉小强进入营业性网吧，违反了未成年人保护法中关于社会保护的规定。（2）此问旨在考查保护未成年人合法权益的法律的认识，根据所学，从未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、婚姻法、刑法等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查对未成年人进行特殊保护的原因的认识，根据所学，从未成年人的身心特点、社会地位、社会不良因素的影响、未成年人的生存与发展事关人类的未来、保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对法律特征的认识，根据所学，从法律是由国家制定或认可的、法律由国家强制力保证实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力三个方面回答即可。