(你爱妈妈的样子好美)
题目描述
【题目】(你爱妈妈的样子好美)
场景一:江苏一名交警拦下了一个在路上歪歪扭扭骑着电动车的女孩。女孩才10岁,后座上是她3岁的妹妹。问她为什么没有大人陪。女孩再也控制不住,带着哭腔说:“我妈妈生病住院了。我答应她会照顾好妹妹,但我想妈妈也需要我。我想亲眼看看她好不好……”明知道自己骑车带着妹妹的行为会被责骂,可是为了妈妈,弱小的她用尽全身力气,也只想到这个办法。
场景二:一个6岁男孩写的题为《我不感谢妈妈》的诗里罗列了妈妈的各种“罪状”:“罚我站墙角,逼我写练习册,给我出卷子,让我写生字……”本以为孩子会继续控诉下去,结果,话锋一转——“没有妈妈,就没有现在的我。我不感谢她,我还能感谢谁呢?”
(1)“你爱妈妈的样子好美”,10岁女孩和6岁男孩美在何处?
(2)上述场景启示我们应该如何让自己“爱妈妈的样子更美”?
答案解析
(1)本题考查孝敬父母的相关知识。侧重于学生的材料分析能力,“你爱妈妈的样子好美”,10岁女孩和6岁男孩美在孝敬父母。知道感恩父母,体味和理解父母为自己付出的辛劳,并以实际行动孝顺父母和长辈。(2)本题考查孝敬父母的相关知识。侧重于学生情感态度价值观的考查,让自己“爱妈妈的样子更美”,体味和理解父母为自己付出的辛劳,主动与父母沟通,并以实际行动孝顺父母和长辈。学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等交流的能力。正确认识“亲子冲突”的危害,了解影响与父母沟通的原因,了解和掌握一些与父母沟通的基本技巧和方法。
(1)“你爱妈妈的样子好美”,10岁女孩和6岁男孩美在孝敬父母。知道感恩父母,体味和理解父母为自己付出的辛劳,并以实际行动孝顺父母和长辈。(2)让自己“爱妈妈的样子更美”,体味和理解父母为自己付出的辛劳,主动与父母沟通,并以实际行动孝顺父母和长辈。学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等交流的能力。正确认识“亲子冲突”的危害,了解影响与父母沟通的原因,了解和掌握一些与父母沟通的基本技巧和方法。
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