材料一：尊重他人是人生的一门学问,更是人应有的一种美德,尊人
题目描述
【题目】材料一：尊重他人是人生的一门学问,更是人应有的一种美德,尊人可敬。
材料二：2014年,全国许多高校不约而同地规定,要求新生独立报到。清华大学、同济大学等高校在校内拉起了警戒线,让家长们“远观”;上海市部分大学不再在火车站设校车迎接新生。阅读上述材料，回答问题
（1）在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?（3分）
（2）“独立报到”这种做法要求学生具有什么能力?（2分）青少年学生应该怎样培养这种能力?（6分）
答案解析
（1）对人有礼貌；尊重他人的劳动；尊重他人的人格。（3分）（2）自立能力。（2分）①告别依赖。②遇事有主见，能对自己的行为负责。③立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。④大胆投身社会实践，多实践，多锻炼。（答对3点即可得6分）
试题分析：（1）尊重他人最基本的表现属于教材的基础知识，学生只要熟练记忆，按照课本知识回答即可。（2）高校制定“独立报道”的规定，是要锻炼学生离开父母，独立处理自己事情的能力，是要培养自立的品质和意识，自立是锻炼学生生活能力的过程。接下来回答如何培养自立能力，先说精神意识，再说具体方法，如从小事做起，社会实践等。
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