阅读图表，回答问题：注：中国的储蓄率高达47%，居世界首位。

第（1）问要求学生描述表格反映的经济信息，并从生产与消费的关系角度指出造成的不良影响。是高考中常见题型。解题思路：“先看再比后升华。”看强调看全信息，包括表头、表格、小注，比是比较。包括横向比较和纵向比较。后升华，强调挖掘材料中隐含的本质问题。材料主要反映我国高储蓄、低消费的现状。因为消费对生产具有重要的反作用，这种状况会影响生产的发展。第（2）问要回答促进居民消费水平提高的措施。需要从影响消费的因素角度去分析如何促进居民消费水平的提高，可以从大力发展经济，增加城乡居民收入，完善社会保障体系，保障低收入者的基本生活，保持物价的基本稳定等角度去组织答案。所以答案是：（1）①与发达国家和世界平均水平相比，我国居民的消费率偏低，属于高储蓄，低消费的国家。②生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。③当前，我国消费率偏低使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模的扩大，这一问题得不到有效解决，从长远看必将阻碍生产的发展，影响人民生活水平的进一步提高。（2）大力发展经济，增加城乡居民收入；完善社会保障体系，保障低收入者的基本生活；保持物价的基本稳定；规范收入分配秩序，缩小收入差距；引导人们树立正确的消费观。

（1）①与发达国家和世界平均水平相比，我国居民的消费率偏低，属于高储蓄．低消费的国家。②生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。③当前，我国消费率偏低使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模的扩大，这一问题得不到有效解决，从长远看必将阻碍生产的发展，影响人民生活水平的进一步提高。（2）大力发展经济，增加城乡居民收入；完善社会保障体系，保障低收入者的基本生活；保持物价的基本稳定；规范收入分配秩序，缩小收入差距；引导人们树立正确的消费观。