中国方案 垃圾分类
题目描述
【题目】中国方案 垃圾分类
运用所学知识,回答问题。
(1)请将小英的话补充完整。(两点即可)
(2)参加垃圾分类的宣讲活动,对青少年的成长有何意义?
(3)为推进生活垃圾分类工作,请你提一条合理化建议。
答案解析
本题考查建设美丽中国。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。(1)此问考查垃圾分类的积极意义。解答从垃圾分类有利于合理利用资源,减少废弃污染,有利于构建资源节约型、环境友好型社会;等等方面组织答案。(2)此问考查参加垃圾分类宣传活动意义。宣传垃圾分类有利于增强青少年环保意识,垃圾分类知识,提高服务社会的实践能力、人际交往能力、合作能力等。(3)此问是建议类题目,为推进生活垃圾分类工作的建议。解答从不同分角度提建议,如公民增强垃圾分类意识,普及垃圾分类知识;国家完善生活垃圾分类的相关制度,建立垃圾分类的奖惩措施;对垃圾分类回收进行管理和监督,设立专门的投诉电话;等等。
(1)实现垃圾分类,可以将垃圾变废为宝,有效利用资源;可以减少废弃污染,保护生态环境;可以保护人们的身体健康;有利于构建资源节约型、环境友好型社会。(2)示例:增强环保意识、垃圾分类意义认识等;提高服务社会的实践能力、人际交往能力、合作能力等。(3)示例:增强垃圾分类意识,普及垃圾分类知识;完善生活垃圾分类的相关制度,建立垃圾分类的奖惩措施;对垃圾分类回收进行管理和监督,设立专门的投诉电话等。
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