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1970-01-01 08:00:00历史课堂提问的原则之一是注意问题的思维性,即问题对训练学生思
题目描述
历史课堂提问的原则之一是注意问题的思维性,即问题对训练学生思维能力所能起到的价值。历史思维能力包括三个层面:“是什么?”、“为什么?”、“什么启示?”以下相关阐释不正确的是
答案解析
课堂提问是历史教学的根本所在
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