中国近代化是指19世纪中期以来，在种因素的影响下，中国的经济

（1）图一：洋务运动；图二：戊戌变法或维新变法运动；图三：辛亥革命；图四：新文化运动。（2）辛亥革命：结束了两千多年来的君主专制统治，建立起资产阶级共和国，使民主共和观念日益深入人心。或新文化运动：引导人们同封建专制和封建思想展开彻底的斗争，打破了传统的精神枷锁，促使人们更加积极地追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（3）从经济工业化到政治民主化再到思想文化的科学化。或从学习西方技术（器物）到学习西方制度再到学习西方思想文化。

（1）第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派主张“师夷长技以制夷”，提出中国欲自强，则莫如学习外国利器。洋务派掀起了学习西方军事技术的洋务运动。图一是洋务派创办的近代军事工业的江南制造总局的机器房；图二的历史人物梁启超是中国近代的资产阶级改良运动——戊戌变法的领导人之一；图三孙中山领导了辛亥革命；图四《新青年》是新文化运动的主阵地。（2）1911年孙中山领导的辛亥革命结束了我国两千多年来的封建君主专制统治，建立起资产阶级共和国，使民主共和观念日益深入人心。陈独秀等领导的新文化运动，促进了人们的思想解放，引导人们同封建专制和封建思想展开彻底的斗争，打破了传统的精神枷锁，促使人们更加积极地追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（3）第二次鸦片战争后，为了挽救清朝的统治，地主阶级洋务派提出“师夷长技以自强”的政治主张，于是他们掀起洋务运动。洋务运动失败后，为学习西方政治制度，康有为和梁启超等资产阶级维新派提出维新变法的主张，他们领导了戊戌变法。孙中山等资产阶级革命派以民主共和为主张，领导了辛亥革命。学习西方政治制度的两次运动失败后，陈独秀领导的新文化运动提出民主和科学的口号，开始学习西方的思想文化。因此中国近代化历程从学习西方技术（器物）到学习西方制度再到学习西方思想文化。