教育的目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的，预期与设
题目描述
判断题
教育的目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的，预期与设想，从不同的哲学观点出发，具有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（）
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查教育目的的概述。教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量、规格，它是根据一定社会的政治、经济和文化科学技术发展的要求和受教育者的身心发展规律提出的，反映了一定社会对受教育者的要求。如同人类的其他社会活动一样，教育目的具有主观的性质，是存在于人头脑中的一种观念形态的东西。教育目的作为教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的主观形象，反映的是一种理想，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，但教育目的承担制定受制于政治、经济、文化背景等客观因素，所以教育目的不是人的主观意志的产物。故表述错误。
：错误
相关试题
（），是现代人才的核心能力之一答案？
【简答题】 进行创业筹划的基本出发点是什么？
【多选题】 国际货物买卖合同中的检验条款，主
对偶发性故障阶段的描述错误的是（)。
更换变速箱油时，变速箱油的规格选择需要参照维
（判断题）在做国际收支申报的差错删除和修改时
阅读下列材料，回答问题:
麦克尼尔在其《世界史》中这样描述雅典民主，“
伯乐著《相马经》中说“良马额部隆起，像一种蜘
有人认为：洋务运动在中国近代史上起着承上启下
下列不适用产品质量法规定的产品是：
我国九大商品粮基地中位于长江流域的有几个?
推动企业履行社会责任，要求强化以（）、（）为
调整时，尽可能逐步到位，不宜校（）再校（），
购合同的主要因素是什么？
以下哪些车辆销售者可不承担三包责任（）
GATs的最终目标是服务贸易的自由化。（）
位时间内流体在流动方向上所流过的距离叫（）。
照明线路最大允许电压损失为5%。
利用活塞两侧有效作用面积差工作的单活塞杆液压