近年来，共享单车已融入我们的生活，成为城市的一道亮丽

题目描述

【题目】    近年来，共享单车已融入我们的生活，成为城市的一道亮丽风景线。只要注册后，扫一扫二维码，即可提取一辆共享单车，大大便利了人们的出行。但同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏、私自占有、强行占道等现象屡见不鲜。

围绕“共享单车·共建共享”的主题，某校八年级（3）班的同学们开展了探究活动，现也邀请你一起参与：

探究一 （共建共享·明理启智）

小明同学在上网查阅资料和信息时，找到了一条《中华人民共和国道路安全交通法》中的规定：驾驶自行车、三轮车必须年满十二周岁。

A组同学们了解到，随着共享单车的兴盛，问题也与日俱增。2017年8月，经国务院批准，交通部出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》，以实现共享单车共建共享。

（1）试问，上述“驾驶自行车、三轮车必须年满十二周岁”是靠什么来调节我们的行为的？出台《意见》使相关规定从无到有，并不断得到改进和完善，给我们怎样的启示？

探究二 （共建共享·善辩笃行）

组织小组讨论和交流时，关于恶意毁坏和私自占有共享单车等严重违法或犯罪行为，B组的小张同学认为， “我们还只是未成年人，年龄小，这些行为我们不该管也管不了。”

（2）请运用“善用法律”的相关知识，对此观点加以评析。