合作探究。

（1）封建地主阶级土地所有制；严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（2）《中华人民共和国土地改革法》；解放农村生产力，发展农业生产，为国家工业化开辟道路。（3）土地改革；分到了土地、牲畜、农具等，不再受地主剥削，生活水平得到了提高。（4）和平解放西藏、抗美援朝。

（1）通过图中“农民劳而无获，地主不劳而获”可知，该经济制度为封建地主阶级土地所有制。农民没有土地，“劳而无获”，严重挫伤生产积极性，因此这一制度严重阻碍了农村经济的发展；而且这一封建剥削的土地制度不符合我国无产阶级专政的要求，不利于我国人民民主建设，因此也阻碍了中国社会的发展。（2）通过材料二中“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”可知，该文件为土地改革时期颁布的法律，根据“为中国的工业化开辟道路”可知，这是新中国成立后在新解放区的土地改革，故该法律文件为《中华人民共和国土地改革法》。根据材料中“借以解放农村生产力，发展农业生产，为中国的工业化开辟道路”可知，土地改革的目的是解放农村生产力，发展农业生产，为国家工业化开辟道路。（3）通过图中时间信息“1952年”以及文字信息“咱老家有自己的地种了”可知，该事件为土地改革。结合所学知识，土地改革实行农民的土地所有制，在土地改革中农民分到了生产资料，如土地、牲畜、农具等；废除地主阶级封建剥削的土地所有制，使得农民不再受地主的压迫剥削；获得土地的农民生产积极性空前高涨，通过辛勤劳动，生活水平得到提高。（4）结合所学知识可知，新中国成立初期，西藏的和平解放使得祖国大陆获得了统一，抗美援朝的胜利为我国经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，土地改革解放了农村生产力、发展了农业生产、为国家工业化开辟了道路，这三件事都巩固了新生的人民政权。