四(1)班王红的语文、英语两科成绩都很好，惟独数学差，用她自

参考解析材料中张老师践行了现代的学生观，值得我们学习。(1)现代学生观认为学生是发展中的人，要用发展的眼光认识学生。教师在教育过程中应依据学生身心发展的规律和特点来开展教育活动，充分挖掘学生的发展潜能。材料中，张老师用发展的眼光来看待王红，并坚信王红有学好数学的潜能，在全面了解了王红的学习现状之后，制定了一系列措施帮助她学习数学，最终促进了王红的发展。(2)现代学生观认为学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，独特性也意味着差异性，差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提，教师应视之为一种财富而珍惜开发，使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。材料中，针对王红的个性特点，张老师与王红一起探索了适宜王红个人特点的学习方法，并根据王红出现的问题，因材施教，促进了王红数学成绩的提高。(3)现代学生观认为学生是具有独立意义的人，学生是学习活动的主体，教师要努力构建学生的主体地位，促进学生发展。材料中，张老师通过对王红的细心指导，充分调动了王红学习的积极性，最终取得了良好的学习效果。总之，张老师坚持了现代的学生观，充分尊重学生，实现了学生的不断发展。 　　

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