（情境探究明理践行）结合下列生活中的情境，请你运用所学知识对

没有正确、客观认识自己，悦纳自己。    掌握科学的学习方法等。    拒绝他并劝告朋友告之父母或老师。    友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。    拒绝告之，必要时要告之家长。    我们要增强自我安全防范意识，学会自我保护；明辨是非能力，谨慎交友；等等。    接受老师的批评，反省自己的错误。    我们要尊重老师，正确对待老师的批评。

本题是一道情境式问题，需要我们结合具体的情境，运用课本中的知识进行分析，对材料中的行为做出正确的选择，并具体说明理由。情境一：本问考查对正确认识自己的掌握和理解。题文中，小轩认为自己一无是处，这是不能正确认识自己、悦纳自己的表现。对小轩找到的办法的认识，从掌握科学的学习方法、学会缓解压力等方面进行说明；情境二：本问考查对交友原则的认识和理解。题文中，小伟的朋友想叫小伟帮忙去打架，这是违反交友原则的体现，小伟应该拒绝他并劝告朋友告之父母或老师，具体理由，从友谊不能没有原则、友谊需要信任和忠诚、但并不等于不加分辨地为朋友做任何事等角度进行说明；情境三：面对网友索要小辉个人信息的情景，小辉应该提高安全防范意识，拒绝告之，必要时要告之家长，具体理由，从增强自我安全防范意识，学会自我保护；明辨是非能力，谨慎交友等方面进行说明；情境四：小亮面对老师的批评，觉得没面子，这是不能正确对待老师批评的表现，他应该接受老师的批评、反省自己的错误，具体理由，从尊重老师、正确对待老师的批评等角度进行说明。