阅读下列材料：请完成：（1）这首诗歌赞颂的人物是谁？他的成就

题目描述

【题目】阅读下列材料：请完成：（1）这首诗歌赞颂的人物是谁？他的成就是什么？（2）诗中与下图相关的一句话是什么？（3）说一说诗中画直线部分现象出现的原因。（4）最能证明诗中画波浪线部分历史事实的是什么？（5）诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义？

答案解析

（1）商鞅；商鞅变法。（2）徙木赏千金（立木赏金）。（3）商鞅变法奖励耕战。（4）秦国成为战国后期最富强的国家，最终秦灭六国统一天下。（5）强国先富民。

⑴第一问依据材料信息结合所学可知，这首诗歌赞颂的人物是商鞅；第二问依据所学可知，公元前356年秦孝公任用商鞅变法；⑵依据诗歌和图片信息可知，徙木赏千金体现了商鞅取信于民；⑶依据所学可知，商鞅变法奖励耕战，使秦国民乐耕，士兵作战勇敢；⑷依据所学可知，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，最终秦灭六国统一天下；⑸开放性题目，依据所学可知，强国先富民对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。所以答案是：(1)商鞅；商鞅变法。(2)徙木赏千金（立木赏金）。(3)商鞅变法奖励耕战。(4)秦国成为战国后期最富强的国家，最终秦灭六国统一天下。(5)强国先富民。

阅读下列材料：请完成：（1）这首诗歌赞颂的人物是谁？他的成就

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误