人人都需要尊重,尊重他人是一种美德,是个人内在修养的外在表现
题目描述
【题目】人人都需要尊重,尊重他人是一种美德,是个人内在修养的外在表现。请阅读下面小故事,然后完成活动与探索问题。
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”
一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”(6分)
(1)学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。您知道哪些尊重他人的俗语或名言,请写出来。(2分)
(2)学校开展“学会尊重”演讲比赛,假如你代表你班参加比赛,你能说说尊重的作用吗?(2分)
(3)结合所学知识,说说中学生如何做到尊重他人。(2分)
答案解析
(1)己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子;礼之用,和为贵。(2)尊重是社会公德的前提;尊重是和谐社会的基础。(3)注意自己的行为不能妨碍他人;有礼貌地与人交往;敬重老人、照顾女性、关爱儿童,尊重弱者;尊重其他民族的宗教、文化、习俗;要发自内心,出自真诚等。
试题分析:(1)本题主要是通过名言考查对如何尊重他人的认识,尊重他人的俗语或者名言有很多,例如对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼;要注意引用名人的典型名言。(2)本题要求利用所学知识回答尊重他人的作用,可结合教材和生活中的实际作答,比如:尊重对个人、对集体、对社会的作用。(3)本题属于做法类的问答题,要求利用所学知识回答如何做到尊重他人,本题涉及到结合材料回答的内容不多,结合教材和实际的内容较多,可以从不同角度进行组织答案。第一:界定尊重他人的内容:包括对他人有礼貌,他人的劳动和人格等等。第二尊重他人的重点群体包括哪些,主要是老人、儿童等等。第三也是比较容易忽略的,从试题本身来看是要求回答如何尊重他人,但是自己的行为和心理等因素也是尊重他人需要注意的,可以结合实际进行回答。
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