尊师孝长。
题目描述
【题目】尊师孝长。
材料一:西安高陵区7岁的赵泽华荣获2019全国“最美孝心少年”称号。一年多来,赵泽华坚持每天6点半起床,在自家包子店帮父母擀包子皮一小时,然后去上学。他擀包子皮飞快,半天时间能擀500-700个。此外,他还会搏击、弹钢琴,学习成绩也不错……爸爸常给他讲道理:一个人要成事,学知识是第一位,还要有吃苦耐劳的意志。“看到娃劳动也心疼,但还是想帮娃养成好习惯。赵泽华说:“爸特别辛苦,帮爸爸干完活,爸爸就可以陪我学习、陪我玩了。”
(1)请你谈谈赵泽华被评为“最美孝心少年”的原因?
(2)你对家做过哪些贡献?请分享一下你的经历与体会。
材料二:清晨,老师们在校门口迎接我们上学;课上,老师风趣且富有激情的传授知识、和大家一起讨论,倾听同学们的发言;课下,认真备课、批改作业,课余时间,还要找同学谈心、交流,帮助同学们排解学习生活中遇到的烦心事……教师们为了教育事业,无怨无悔,为了孩子的成长,在所不惜。
(3)结合材料和生活实际,请你谈谈对教师职业的理解。
(4)“美丽的教师”就在你身边,请回忆老师打动你的瞬间,并把自己的感受写下来。
答案解析
(1)孝敬父母(理解父母);热爱劳动(帮助父母做家务);刻苦学习;坚强的意志品质等。(2)开放性试题,学生表示清楚,符合实际,言之有理即可得分。(3)①教师承担着教书育人的职责。②随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式提出了更高的要求。教师有理想信念、道德情操,有扎实学识,有仁爱之心(或教师关爱学生、品德高尚、爱岗敬业、无私奉献)。③老师是我们的知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人(我们可以和老师成为朋友)等。(4)开放性试题,学生表述清楚,思维连贯,言之有理即可得分。
(1)分析题文中赵泽华的言行,我们可以看出在他的身上体现了孝敬父母、热爱劳动、刻苦学习;坚强的意志品质等品质,也就是被评为“最美孝心少年”的原因。(2)作为家庭的一员,帮助父母做力所能及的家务,好好学习不让父母操心等都可以是为家庭所做的贡献。开放性试题,学生表示清楚,符合实际,言之有理即可得分。(3)本问考查对教师职业的理解,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,学生可从教师承担着教书育人的职责;随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式提出了更高的要求;教师有理想信念、道德情操,有扎实学识,有仁爱之心;老师是我们的知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人等角度作答。(4)如自己成绩不理想时老师耐心的开导,并利用休息时间补习等;开放性试题,学生表述清楚,思维连贯,言之有理即可得分。
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