材料一：2017年5月30日是全国首个科技工作者日。2017

本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（1）主要考查学生的识记能力。“四个尊重”是教材的基础知识，难度较小。依据教材，我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。（2）考查“两个一百年”奋斗目标。一是到2020年，即中国共产党成立100年时，国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成惠及十几亿人口的小康社会；二是到本世纪中叶，即中华人民共和国成立100周年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。（3）考查我国的分配制度。发展中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。与此相适应，我们还必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（4）考查如何做到理性消费。学生可从先作预算，把钱花在关键地方，避免非理性消费；适度消费，不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱；环保消费；注重精神消费等方面来回答。

（1）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（2）全面建成小康社会．（3）按劳分配为主体、多种分配方式并存．（4）①在消费前先作预算，把钱花在关键地方，避免非理性消费．②适度消费，注意节俭． ③应该用环保的眼光选购商品．④消费中应该注重自己精神上的需求、提升自己精神世界．