以下是小明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探
题目描述
【题目】以下是小明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:一模考试时,同桌被一道题难住了,暗示小明给传个纸条……
(1)小明应该:____________________________________________。
(2)理由:____________________________________________。
情境二:运动会就要开始了,班长动员同学们积极参加,小明觉得期中考试就要到了,参加的话会影响复习。
(1)小明的正确做法:_________________________________________。
(2)理由:_______________________________________________。
情境三:近日,小明收到某酒店的一份网络问卷调查,他在填写信息时却发现,此酒店把“香港”“澳门”“台湾”以及“西藏”与其他国家并列。
(1)小明的正确做法:__________________________________________。
(2)理由:________________________________________________。
答案解析
本题为情境分析题,考查学生分析问题和解答问题的能力。情境一:题干中小明的同桌考试要求传纸条抄答案,这是作弊,是不诚信的行为,所以小明应该拒绝同桌的要求。理由从诚信对个人的重要性角度来回答。情境二:题干中小明应积极参加学校的运动会,这是关心集体、为集体做贡献,积极承担责任的表现。据此作答。情境三的酒店把“香港”“澳门”“台湾”以及“西藏”列为独立国家,损害了我国的国家利益,侵犯了我国的领土完整和主权,维护国家安全和利益是公民的基本义务,所以我们要积极向国家安全部门或公安机关举报。据此回答即可。
委婉拒绝。 诚信是一个人安身立命之本。 积极参加。 我们要关心和维护集体利益;为集体建设自觉承担责任。 向国家安全机关或有关部门举报。 维护国家统一、民族团结和国家安全是每个公民的义务。
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