皮格马利翁效应启示教师应该对学生( )。
题目描述
单选题
皮格马利翁效应启示教师应该对学生()。 A 充满期望 B 启发引导 C 严格要求 D 因材施教
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查皮格马利翁效应。皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应或期待效应。1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学,说要进行7项实验。他们从一至六年级中各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。8个月后,罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。但这一暗示改变了教师的看法,使他们通过眼神、微笑、音调等方式将信任传递给那些学生,这种正向的肯定起到了潜移默化的作用。这个实验,后来被誉为“罗森塔尔效应”。罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此,皮格马利翁效应启示教师应该对学生充满期待。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。
:A
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