在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用

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　　单选题

　　在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）。 A 选择性 B 理解性 C 恒常性 D 整体性

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查对知觉特性的理解。知觉的选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。题干中，学校采用提高刺激物强度的做法来突出教育内容是利用了知觉的选择性。A 项正确。B 项：知觉的理解性是指人们根据已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加以标志 , 以使它具有一定的意义的特性。与题干不符，排除。C 项：知觉的恒常性是指当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉印象在相当程度上却保持着它的稳定性。与题干不符，排除。D 项：知觉的整体性是指在直接作用于感觉器官的刺激不完备的情况下，人根据自己的知识经验，对刺激物进行加工处理，使知觉保持完备。与题干不符，排除。故正确答案为 A。　　

：A

在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用

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