中日两国是一衣带水的邻邦，都是具有国际影响力的国家，两国关系

（1）大化改新，向封建社会过渡，鉴真东渡或者遣唐使（2）洋务运动，明治维新；前者只学习技术，后者全方面学习（3）甲午战争--；全面侵华战争；  旅顺大屠杀或者南京大屠杀（4）以史为鉴面向未来，日本要深刻反省战争等等（其它有理即可）

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料一说明日本效仿唐朝进行的重大改革是大化改新；这一事件又称乙巳之变，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制，并诏书公布改新的内容，律令严格划分良贱的身份制。大化革新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。对日本历史进程的影响是：向封建社会过渡；鉴真东渡是古代中日友好交往一例。高僧鉴真。他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二和材料三分别说到中日历史上的改革是：洋务运动；该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。两者在西学的内容上的不同是：前者只学习技术，后者全方面学习。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，近代历史上日本对中国发动了两次大规模的侵略战争是：甲午战争--；全面侵华战争；侵略暴行的典型是：南京大屠杀；南京大屠杀指1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大规模屠杀[1]  。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，以史为鉴，为中日关系发展提一个小建议是：中日应该以史为鉴面向未来，日本要深刻反省战争，敢于承认自己的错误，正确面对历史，尊重和邻国关系友好的发展。