随着我国经济的快速发展，国民对精神文本化的需求是社会

本题以国家对创新创优节目的扶持为背景设置试题情境，从矛盾的知识角度设计问题，考查考生对基础知识的掌握情况，同时考查考生阅读材料获取信息、分析问题解决问题的能力。本题要求考生运用“矛盾的含义以及矛盾两个基本属性的知识”分析如何处理电视文艺节目的经济效益与社会效益的关系。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾矛盾的含义、矛盾的基本属性的知识：矛盾是指事物自身所包含的对立统一关系。这种矛盾是事物自身所固有的，人们不能任意制造，也不能任意取消，矛盾具有客观性。同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性，同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾的同一性包含两层含义：（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于统一体中。（2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定条件下相互转化，斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。分析材料，有些电视文艺节目一味追求投资回报，出现了低级庸俗、品位低下、价值扭曲的倾向，启示文艺创作应坚持经济效益与社会效益的辩证统一，坚持一分为二；“一大批优秀电视文艺节目涌现，电视文艺节目面貌焕然一新，主旋律强劲，正能量饱满，实现了经济效益与社会效益的双丰收。”可联系矛盾的同一性加以分析；材料告诉我们单纯追求经济效益或社会效益都不利于电视文艺节目的健康发展，启示人们要坚持矛盾双方的既对立又统一。考生把这些材料的分析过程与知识点一一对应，可形成答案要点。

①矛盾就是对立统一，矛斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。电视文艺节目的经济效益与社会效益是辩证统一。②矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖相互贯通。坚持主旋律和正能量可以促进经济效益的实现；而投资回报的获得可以激发文化创造活力，有利于社会效益的提高。③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。电视文艺节目的经济效益是追求投资回报，而社会效益是坚持正确方向。单纯追求经济效益或社会效益都不利于电视文艺节目的健康发展。