从上述案例可以得倒的启示有（）。

题目描述

　　多选题

　　从上述案例可以得倒的启示有（）。 A 教师要扮演好管理者的角色 B 教师应多和家长、同行沟通，形成教育合力 C 教师要全面、多角度地研究学生，了解学生的身心需求 D 教师要善于运用晕轮效应，以此为指引来认识和评价学生

[题目解析案例中张老师帮助小兵改变问题行为，属于一种管理学生的行为；每个人都不一样，学生身心发展具有个人差异性，教师对学生的要求不能一视同仁，选项E不对。晕轮效应属于一种以偏概全的错误的社会知觉，选项D错误。因此正确答案为ABC. 　　

：ABC

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