(材料分析)阅读下列材料,回答问题。
题目描述
【题目】(材料分析)阅读下列材料,回答问题。
材料一:2019年,无为县深入推进省级创新型县建设。大力培育创新主体,新认定高新技术企业5家以上,积极参与长三角科技创新共同体建设,推进与西安交大等大院大所合作,谋划共建研发平台和协同创客中心,新增院士工作站2家。
材料二:近年来,无为县委、县政府全面加快建设覆盖各镇的公交网络及配套设施,推进公共交通运输体系建设,提高城乡居民享受均等的公共交通服务水平。2019年11月30日,无为西南4个镇城乡公交全面开通,标志着无为县城乡公交一体化工作完美收官。
材料三:为科学引导泰山头片区的建设,最终实现优化城市空间结构、改善城市环境、提升城市品味,塑造城市风貌的战略目标。2019年10月25日,无为县自然和规划局组织开展《无为县泰山头规划设计方案》征集活动,通过网络投票方式征集社会公众意见,选出公众认可的方案,并将此作为县委、县政府研究确定中标方案的参考。
★感受
(1)请你概括材料一中无为县的做法体现出的课本相关知识。
★分析
(2)请结合所学知识,简要分析材料二中我县取得这一成绩的意义。
★参与
(3)此征集活动的开展,表明我国公民可以采用 的形式行使民主权利,更好地行使 权和 权。
(4)请你就“提升城市品位”这一方面,就泰山头片区建设给政府提两条合理化建议。
答案解析
(1)本题考查学生运用教材知识分析问题和解决问题的能力。本题要求请你概括材料一中无为县的做法体现出的课本相关知识。结合教材,分析材料一,找出材料中的关键性词语,可从创新的作用、实施创新驱动发展战略、推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力、建设创新型国家走中国特色自主创新道路、落实科教兴国战略、人才强国战略等方面作答。(2)本题考查学生运用教材知识分析问题和解决问题的能力。本题要求请结合所学知识,简要分析材料二中我县取得这一成绩的意义。结合教材,分析材料二,找出材料中的关键性词语,可从此举措为市民提供了生活便利、促进城乡协调发展、促进社会的公平正义、人让民共享发展成果、共同富裕等方面作答。(3)本题考查学生分析问题和解决问题的能力。结合教材,分析材料三,无为县自然和规划局组织开展《无为县泰山头规划设计方案》征集活动,表明我国公民可以采用民主决策的形式行使民主权利,更好地行使参与权和监督权。(4)本题为开放性试题。本题要求请你就“提升城市品位”这一方面,就泰山头片区建设给政府提两条合理化建议。可围绕“提升城市品味”,从环境、文化、道德修养等方面作答,言之有理即可。
(1)创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉;实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力;建设创新型国家,走中国特色自主创新道路;落实科教兴国战略、人才强国战略等。(答出三点即可)(2)为市民提供了生活便利;促进城乡协调发展;促进社会的公平正义;共享发展成果,共同富裕等。(答出三点即可)(3)民主决策;参与权和监督权。(4)围绕“提升城市品味”,从环境、文化、道德修养等方面作答,言之有理即可。(答出两点即可)
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