学习舞蹈时，把连续的动作分成小结拍跟着老师一步一步做，这是操

[搜题无忧题目解析本题考查操作技能形成的理论。我国学者冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学实际出发，整合了有关研究，认为操作技能形成过程可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练这四个阶段。其中，操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制，而在模仿阶段则尝试做出某种动作。题干中，老师讲解、示范动作属于定向阶段，跟着老师一步一步做属于模仿阶段，自己将几个动作连起来做，但还比较生硬时属于整合阶段，能熟练完成舞蹈属于熟练阶段。D项正确。A项：操作定向也称作操作的认知阶段，即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。与题干不符，排除。B项：操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。与题干不符，排除。C项：操作整合就是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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