围绕“安全”的主题，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写出活动

[题目解析紧急电话的用途（中班） （一）活动目标 (1)知道号码“110”“120”“119”分别是报警电话、急救电话、火警电话； (2)学会在紧急的情况下拨打相应的号码，并且准确地说出自己的家庭住址。 （二）活动准备 (1)“110”“120”“119”的汽车图片； (2)警察、医生的图片。 （三）活动过程 1.教师出示图片，并提问师：小朋友看图片中的这些车。你发现图片中的车和我们生活中的车有什么不一样的呢？这些都是什么车？小结：这些都是紧急用车，是警车、救护车、消防车。师：什么时候我们才要拨打这些电话呢？小结：看到邻居家被小偷偷了，要拨打110；有人严重受伤了，要拨打急救电话120；看到有房子着火了，要拨打火警电话119。 2.观察图片，情景表演 (1)邻居家被小偷偷了，该如何拨打报警电话110师：出示图片，家里的东西被小偷偷了，我们应该怎么办呢？小结：在打电话的时候，要说清楚发生了什么事，家里具体的地址在哪里。 (2)如何拨打急救电话120师：图片中的人晕倒了，我们要怎么办呢？要怎么说呢？小结：拨打急救电话120，再说清楚在什么地方、发生什么事了。 (3)如何拨打火警电话119师：图片中的房子着火了，我们该怎么办呢？要怎么说呢？小结：我们要说清楚发生了什么事，具体的地点。 (4)总结“110”“120”“119”的用途师：生活中会出现许多不一样的情况，我们要会在不同的情况下拨打相对应的号码。看到有小偷的时候，要拨打报警电话110，看到有房子着火，拨打火警电话119；有人严重受伤了，要拨打急救电话120。 （四）活动延伸 师：警察叔叔、医生和护士、消防工作人员都很辛苦，在我们需要的时候来帮助我们。我们要尊敬热爱他们。 　　

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