考试
1970-01-01 08:00:00

服务社会我奉献

题目描述

【题目】服务社会我奉献

2019年3月学校团委开展了“争做志愿服务之星”活动,以下是八年级(1)班同学的活动掠影,请你参与并完成相关问题。

组别

活动过程

组员感悟

我的思考

宣传服务

放弃周末休息时间分别走向街头,向广大市民宣传文明交通知识,劝阻不文明交通行为…

我奉献,我快乐

(1)志愿者们参加这些活动有什么重要意义?

宣传报道

同学们欣喜地发现校园里处处留下关爱的足迹:同学生病,竞相问候;同学有难,伸出援手;同学心烦,促膝谈心…

送人玫瑰,手有余香

(2)青少年怎样养成亲社会的(志愿者)行为?

成果展示

在志愿服务的岗位上,同学们彼此尊重,学会了与人相处,用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人。大家认为,这是本次活动的主要收获之一。

尊重从我做起

(3)在生活中我们应该怎样尊重他人?

 

 

答案解析

(1)①参加志愿者活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;②主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,有利于实现自己的人生价值。(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)①积极关注、重视他人;②平等对待他人;③学会换位思考;④学会欣赏他人。

本题考查亲社会行为、尊重他人等相关知识。(1)分析题干可知,志愿者们参加这些活动都是关爱社会、服务社会的亲社会行为,根据所学,可从有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观念、获得他人和社会的接纳与认可、有利于实现自己的人生价值等方面进行概括。(2)分析题干可知,解答时要从“青少年”角度分析养成亲社会行为的具体行动,根据所学,可从要主动了解社会、关注社会发展变化、积极投身于社会实践、遵守社会规则和习俗、热心帮助他人等方面进行概括。(3)分析题干可知,解答时要从“公民”角度分析尊重他人的具体行动,根据所学,可从积极关注和重视他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人等方面进行分析。

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