以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（）。A联系生活

题目描述

以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（）。

联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情景

创设情境是以形象为主体，引发学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材

尝试多种策略结合的方式，如实物演示，音乐渲染等

利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新的高度

美术学习需要弱化专业性，激发学生兴趣，培养学生的创新精神。故正确答案为D项。

符合自己所维护的道德观念时，就会产生积极的情

宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“

（）标志着品德逐渐从他律转入自律。A守恒思

以下教师的行为，属于体罚的是（）。A体育老

对教学大纲上的一章、一个较大题目或教材中的一

材料全屏材料一：在一次历史课上，一位有三十年

结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议？

在音乐教学中，要把统一要求和（）原则结合起

怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？下列

材料全屏以下是针对“牵牛花”一课拟定的两套不

I’m sure your suggesti

下列不属于同声合唱的是（）。A童声合唱B男生

美术教材以教科书为主，辅以画册、图片、标本实

下列哪项不属于教科书编写建议（）。A依

下列属于新课程标准确定的“造型•表现”学习领

不属于塞尚画作的是（）。A《玩纸牌者》B《

在教育的构成要素中，既是教育的对象，又是学习

材料全屏分析谱例。18【简答题

论述成长记录袋这种新兴的评价方式。