元芳开展课外学史的活动，采取下面三种方式搜集一些资料，邀你共

题目描述

【题目】元芳开展课外学史的活动，采取下面三种方式搜集一些资料，邀你共同探究：

（方式一辩论学史）

11月份天气变冷，四位学生在为穿什么样的衣服展开辩论：小明认为：穿衣应根据四季气候；小红认为：穿衣应根据身份而定；小芳认为：讲究衣服的穿着是一种浪费；小李认为：由学校规定，大家穿一样的制服。

（1）根据他们的观点在下列表格写对应的内容。

学生

学派

代 表 人

主张

小明

道家

①         

万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。

小红

②         

孔子

提出“仁者爱人”，在政治上推崇西周的制度，主张③           ，要求统治者爱惜民力，体察民意。

荀子

实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。

小芳

墨家

④      

兼爱，非攻，提倡节俭

小李

法家

韩非

强调⑤               ，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

（方式二歌曲学史）

《古代史》之《夏商西周的兴亡》（谱《小苹果》曲）

禹种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子。禅让制变①          ，公天下变家天下。让太阳每天为你升起，自比太阳永世长存，夏桀亡国君。②__   ___灭夏建商朝，盘庚迁都殷。③        暴虐施炮烙刑，变得更混乱。面对商朝暴政永远，反！抗！到！底！你是我的古呀古代史，怎么回味都不嫌多。商周决战在牧野商亡西周立，点亮我生命的火--火火火火火!你是我的古呀古代史，就像西周实行④         ，周王巩固统治，是强盛国家，周王无道就会灭亡。

（3）把A商纣、B分封制、 C商汤、D世袭制填写在上面相应的空格处，将歌词补充完整。

（方式三图片学史）

（3）图一中春秋时期第一个霸主是谁？以什么名义进行征战，争夺霸主地位？

（领会与创新）

（4）孔子的温故知新，有人改为“温故创新”对于历史课如何创新你才喜欢听，元芳，你怎么看？