考试
2021-08-11 16:08:31

【探究情境   明理践行

题目描述

【题目】【探究情境   明理践行】

以下是小明生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:小明学习成绩很好,就是对集体活动不大热心,他总认为学习是个人的事情,与集体无关。

(1)小明的想法:                                                     。

(2)理由:                                                           。

情境二:周六学校要组织学生到福利院送温暖。

(1)小明应该:                                                     。

(2)理由                                                             。

情境三:小明最近听到周围有人散布不利于民族团结的言论。

(1)小明的正确做法:                                                  。

(2)理由:                                                            。

 

答案解析

试题分析:情景一:此题旨在考查学生对个人与集体的关系的认识。根据教材知识,个人离不开集体,个体只有紧紧依靠集体才能发挥无穷的力量。结合题文可以判断小明的想法是错误的。理由可以从个人与集体的关系回答即可。 情景二:此题旨在考查学生对参与公益活动、承担社会责任的认识。题文中小明应该参加送温暖活动。理由可以从帮助他人、提升自身价值、自身发展、社会发展等角度组织答案。情景三:此题旨在考查学生对民族团结的认识。根据教材知识,题文中小明应该制止这种言论并向其宣传民族团结的重要性。因为维护民族团结是每个公民的义务和责任。

情境一:(1)是错误的。(2)个人离不开集体,个体只有紧紧依靠集体才能发挥无穷的力量。情境二:(1)参加学校的送温暖活动。(2)参加公益既能帮助他人,也可以使自己价值在奉献中得到提升;承担责任是自身发展的需要,也是社会发展的需要。情境三:(1)制止这种言论并向其宣传民族团结的重要性。(2)维护民族团结是每个公民的义务和责任。

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