考试
2021-05-30 03:04:26

智力是一种极其复杂的、多样的现象,不可能做定量的线性测量,并

题目描述

题目

智力是一种极其复杂的、多样的现象,不可能做定量的线性测量,并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试,测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值,但不宜夸大其作用,更不能产生它是在测量智力的误解。 对这段话的意思理解不正确的是(    )。
A:正常人的智力高低难以测量
B:智商的高低并非真正反映智力的高低
C:智商测试只可应用于学校教育中
D:智商测试主要测量的是某些学习能力

答案解析

由“智商测试在学校教育中有其应用价值”可知,C项表述的“只”表述过于绝对,与文段不符,故C项错误。 A项,由前两句可知,由于智商的特殊性质,它是难以被测量的,A项正确,故排除A项。 BD两项,由第三句话可知,智商测量的是某些学习能力的高低,“不能产生它是在测量智力的误解。”可见BD两项正确,故排除BD两项。
故本题答案为C选项。

答案:C

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