请同学们快速阅读下列材料，然后回答问题：

（1）改革后，依据：孝文帝穿着宽大的汉服。（也可只答这一句话）改革前穿窄小的胡服，改革后才穿汉服。（只要答出这个意思即可）（2）①生产生活：各民族相互学习；②政治制度：学习汉族君主专制；③社会习俗：各民族相互借鉴吸收；④民族心理：民族隔阂和民族偏见逐渐减少。（3）影响：①丰富了中华民族的物质文化和精神文化。②为隋唐时期多民族国家繁荣与发展奠定了基础。

（1）根据图片中的服饰信息并结合所学知识可知这幅图是在孝文帝改革后的画像。孝文帝改革规定以汉服代替鲜卑服，改革前穿窄小的鲜卑服，而图中孝文帝穿着宽大的汉服，这正是改革后才会出现的景象。（2）根据材料中的信息可以看出，北方地区民族交融的方式是多样的：在生产生活方面，各民族相互学习；政治制度方面，少数民族政权学习汉族君主专制；社会习俗上，各民族相互借鉴吸收；从民族心理方面看，民族隔阂和民族偏见逐渐减少。（3）根据材料和所学知识可知，北魏时的北方民族大交融丰富了中华民族的物质文化和精神文化，同时也为南北朝之后的隋唐时期多民族国家繁荣与发展奠定了基础。