数学任课教师对班主任说：“你班张小明的这次成绩又是不及格，他

[搜题无忧题目解析本题考查教学评价的种类。教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。其目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案做出决策。根据运用的标准不同，可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。其中，绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。题干中，数学任课教师对班主任说张小明的这次成绩又是不及格，属于目标参照性评价。班主任说张小明这次的成绩比上次提高了10多分，还是有进步的，属于个体内差异评价。A项正确。B项：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题干不符，排除。C项：诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。与题干不符，排除。D项：绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A