有人说：“学生如同泥坯，能否成型，依赖于教师的雕塑”，“教师

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　　有人说：“学生如同泥坯，能否成型，依赖于教师的雕塑”，“教师如同教材，其言行举止、治学态度都是学生学习的对象”。下面对这两种陈述的评价，正确的是（）。 A 第一种陈述忽视了学生发展的向师性；第二种陈述体现了教师劳动的创造性 B 第一种陈述忽视了学生发展的可塑性；第二种陈述体现了教师劳动的示范性 C 第一种陈述忽视了学生发展的能动性；第二种陈述体现了教师劳动的示范性 D 第一种陈述忽视了学生发展的可塑性；第二种陈述体现了教师劳动的创造性

答案解析

[题目解析本题考查学生的主观能动性和教师劳动的示范性。学生是具有主观能动性的人，表现在以下三个方面：（1）自觉性；（2）独立性；（3）创造性。创造性是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识。教师劳动的特点包括：复杂性、创造性、连续性、广延性、长期性、间接性、主体性和示范性等。其中，示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。题干中，“学生如同泥坯，能否成型，依赖于教师的雕塑”这句只强调了老师的作用，而忽视了学生的主观能动性。“教师如同教材，其言行举止、治学态度都是学生学习的对象”这句话体现出了教师劳动的示范性。C项正确。A、B、D三项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

有人说：“学生如同泥坯，能否成型，依赖于教师的雕塑”，“教师

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