新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程

[搜题无忧题目解析本题考查的是对新课改三维课程目标的理解情况。美国当代著名的心理学家、教育家布卢姆把教学目标分为认知领域目标、情感领域目标、动作技能领域目标。新课程提出的三维课程目标与其类型相一致。B项正确。A项：杜威是美国实用主义和现代教育学派代表人物，提出教育的本质，即“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”；主张活动课程，提出了“从做中学”的教学原则；提出五步教学法、儿童中心论等观点。与题干不符，排除。C项：布鲁纳是美国教育心理学家和教育家，当代认知心理学派和结构主义教育思想的代表人物之一。提出了“学科基本结构”的思想，倡导发现法，重视学生学习的信心与主动精神。与题干不符，排除。D项：泰勒是美国著名教育学家，被誉为“当代教育评价之父”“现代课程理论之父”。提出了课程设计的目标模式即泰勒原理（目标、内容、方法、评价）。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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