某中学历史兴趣小组开展探究“近代欧洲史”的活动,请你也参加进
题目描述
【题目】某中学历史兴趣小组开展探究“近代欧洲史”的活动,请你也参加进来吧。
(政治篇)
材料一: 第一条,在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条,国家主权属于人民。第六条,法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七条,私人财产神圣不可侵犯。
——摘自初中历史教科书
(1)材料一摘自哪部历史文献?该文献的核心内容是什么?
(科技篇)
材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金 时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870——1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
——摘自斯宾格勒《西方的没落》
(2)到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位? 两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们的主要根据是什么?
(战争篇)
材料三:大战历时四年零三个月,战火遍及欧、亚、非三大洲。正式参战的有31个国家,卷入的人口有15亿,约占当时世界人口总数的67%。直接死于战争的军人约900万,伤者近3000万,直接经济损失约1800多亿美元。
——摘自初中历史教学参考资料
(3)材料三中的“大战”爆发的根本原因是什么?结合材料并联系所学知识,写出你最想说的一句话。
答案解析
(1)人权宣言 人权和法治(2)德国 能源动力 (3)帝国主义国家之间政治经济发展不平衡 战争是残酷的;我们要反对战争,维护世界和平 (言之成理亦可)
(1)根据所学和材料一“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条,国家主权属于人民。第六条,法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七条,私人财产神圣不可侵犯”可知,这就是法国大革命中的《人权宣言》,它的核心是人权和法治。(2)根据所学和材料二“……1870——1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……”可知,在欧洲,德国在第二次工业革命中领先;“蒸汽时代”和“电气时代”区分的主要根据是能源和动力 的不同。(3)根据所学和材料一“大战历时四年零三个月,战火遍及欧、亚、非三大洲。正式参战的有31个国家,卷入的人口有15亿,约占当时世界人口总数的67%。直接死于战争的军人约900万,伤者近3000万,直接经济损失约1800多亿美元”可知,第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。它给我们的启示是,战争是残酷的;我们要反对战争,维护世界和平。
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