美术课程倡导（），促进学生发展。A过程评价和综合评价B发展

题目描述

美术课程倡导（），促进学生发展。

过程评价和综合评价

发展评价和个性评价

学生自评和师生互评

面性评价和激励性评价

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。故正确答案为A项。

课堂纪律管理的最终目标是（）。A教师促成的

有的学生缺少耐心，容易冲动，不能安静；有的学

教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生

《中华人民共和国预防未成人犯罪法》规定，学校

某学校对于达不到该校要求分数的同学，收取高额

When a student has mad

材料全屏读以下案例，根据要求回答问题。下面是

We feel it is high tim

She tried her best to_

黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"

材料全屏

在体育教学评价中最有发言权的人是（）。A学校

下列篮球防守战术基础配合中，属于关门配合的是

科学揭示燃烧现象的是（）。A波兰的哥白尼

通过有机化学基础的学习，学生应主要在以下几个

下列属于西汉时期的石雕代表作为（）。A昭

双轨学制在（）表现得非常典型。A美国B英国

“己欲立而立人，己欲达而达人”，这句话告诉教

______ aims to help st

在简谱中“0”表示（）。A重音B跳音C休止