数学课上，李老师在讲“方形的定义”时，让学生小组讨论，各抒己

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　　单选题

　　数学课上，李老师在讲“方形的定义”时，让学生小组讨论，各抒己见，列举生活中关于方形的实物。王老师运用的教学方法是（）。 A 谈话法 B 提问法 C 讨论法 D 练习法

答案解析

[题目解析本题考查我国常用的教学方法。以语言传递为主的教学方法运用极为广泛，主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法四种。其中，讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。讨论法有利于学生集思广益，互相启发，加深对知识的理解。题干中，李老师在讲“方形的定义”时，让学生小组讨论，各抒己见，这使用的是讨论法。C项正确。A项：谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法可分为复习谈话法和启发谈话法两种。与题干不符，排除。B项：提问法是教师根据学生已有的知识或经验，提问学生，并引导学生经过思考，得出结论，从而获得知识、发展智力的教学方法。与题干不符，排除。D项：练习法是学生在教师的指导下巩固知识，培养各种技能和技巧的基本教学方法。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

数学课上，李老师在讲“方形的定义”时，让学生小组讨论，各抒己

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