考试
1970-01-01 08:00:00荀子日:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原
题目描述
A直观性原则 B量力性原则 C巩固性原则 D启发性原则
答案解析
正确答案:A
正确答案: A 解析 参考解析教学原则有:启发性原则、教育性与科学性相统一的原则、直观性原则、循序渐进性原则、巩固性原则、理论联系实际原则、量力性原则、因材施教性原则。根据题干中的解释,“(在学习中)听说比不听好,见到比听说好,知晓比见到好,实践比知晓好,学习的最终就是实践,实践了,就明白了。”这道题选择的是A。
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
【单选题】 伯努力方程是【】在流体力学中的表
公元前5世纪晚期,希腊有一位先哲针对当时国家
有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能
18世纪以前,英语中“mill”一词特指水磨
【简答题】 什么是人力资源?(技能鉴定,其他
【单选题】 川芎茶调散中,善治少阳、太阳、阳
西北望乡何处是的下一句是啥
离合器端面齿形呈()状。
公安机关是抢险救灾的具体的组织者、指挥者。
在发射光谱定量分析中下列选用的“分析线对”正
室内光环境常见到的对视觉有影响的眩光有(
物资储备定额按其作用不同可分为()。
细菌污染输血反应的发生率为多少?( )
下面关于劳动法律关系与劳动关系的区别和联系的
学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活
确认或验证进行一次可以吗?
服用磺胺嘧啶时加服等量碳酸氢钠的目的是:(
在超市营业过程中,每个时段要安排一个班组值班
围棋AI()是基于AlphaBeta剪枝算法
下列导体色标,表示接地线的颜色是()。