在历史课堂中，对“北京人”和“周口店遗址”这两个词的学习属于

[题目解析本题考查知识学习的种类。根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。其中，符号学习又称代表学习，是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习。符号不仅仅限于语言符号，也包括非语言符号。符号学习还包括事实性知识的学习。题干中，历史课堂中，对“北京人”和“周口店遗址”的学习，这属于事实性知识的学习，因此属于符号学习。A项正确。B项：概念学习是指掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。与题干不符，排除。C项：命题学习实质上是学习若干概念之间的关系，或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。其复杂程度高于概念学习。命题学习必须以概念学习和符号学习为前提。与题干不符，排除。D项：总括学习又称为上位学习，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A