根据奥苏贝尔对于有意义学习的分类，“圆的面积等于半径的平方与

题目描述

　　单选题

　　根据奥苏贝尔对于有意义学习的分类，“圆的面积等于半径的平方与圆周率的乘积”属于（）。 A 概念学习 B 命题学习 C 表征学习 D 规则学习

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查认知主义学习理论。奥苏贝尔提出有意义学习，他认为学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为（内在的）的和实质性（非字面）的联系。他将有意义学习分成三种类型，分别是表征学习、概念学习和命题学习。其中，命题学习是指学习以命题形式表达的观点的新意义。题干中，“圆的面积等于半径的平方与圆周率的乘积”表达的是圆的面积与半径、圆周率之间的关系，属于命题学习。B项正确。A项：概念是同类事物的共同关键特征或本质特征，是区分事物的关键。概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。与题干不符，排除。C项：表征学习是最低层次的一种学习方式，指学习一个符号或一组符号所代表的事物和意义。简言之，就是学习单词所代表的意思。与题干不符，排除。D项：规则学习是加涅根据学习水平对学习进行的分类。规则学习也称原理学习，指了解概念之间的关系，学习概念间的联合。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

根据奥苏贝尔对于有意义学习的分类，“圆的面积等于半径的平方与

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误