材料一:1978年至2017年,高考录取率从7%上升
题目描述
【题目】 材料一:1978年至2017年,高考录取率从7%上升到81.01%,中国高等教育规模迅速扩大,有需求有愿望想要上大学的学生,只要努力学习,基本都可以满足“上大学”的愿望,由此改变自己的命运。与此同时,中国天眼、量子科学”,“嫦娥飞天”等重大项目的背后都有中国高校的身影,都与高校创造的科研成果密不可分。
材料二:《义务教育法》第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
(1)有的同学说:“受教育是我们的权利,读不读书是自己的事,与他人无关。”你认同这个说法吗?为什么?
(2)作为未成年学生,同学们应该如何对待受教育的权利?应该怎样履行受教育的义务?
答案解析
(1)受教育是公民的基本权利,也是公民的基本义务。青少年要珍惜受教育的权利,认真履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而刻苦读书。(2)①对于受教育的权利,我们要理解受教育的重要性,珍惜受教育的机会,为中华民族的振兴而勤奋学习。②对于履行受教育的义务,我们要按时入学,认真履行接受规定年限的义务教育,不辍学,要遵守法律和学校的规章制度,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。③我们要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,养成良好的学习习惯,促进自己全面发展、健康发展,将来为祖国建功立业。
本题主要考查受教育的权利和义务。(1)本问又是一个辨析题,首先要判断观点的正误,认为读不读书是自己的事,与他人无关的说法是错误的,需要对此观点进行辨析,那就要了解受教育不仅是公民的一项基本权利,而且受教育也是公民的一项基本义务,所以不读书违反了义务教育法,政府应该过问。(2)本问是回答做法的,就是要回答怎样珍惜受教育的权利,怎样履行受教育的义务。珍惜受教育的机会,为中华民族的振兴而勤奋学习。对于履行受教育的义务,我们要按时入学,认真履行接受规定年限的义务教育,要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务等等。
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