初一生活即将进入尾声,七年级某班以“美好集体 你我共
题目描述
【题目】 初一生活即将进入尾声,七年级某班以“美好集体 你我共建”为主题开展主题班队活动。同学们纷纷发表了自己的感悟,请你参与其中。
小明:在集体生活中我学会了彼此接纳、尊重、理解和包容,学会了友好相处。
小杰:我们班是一个温暖有爱、积极向上的班集体,同学们团结、进取、守纪、创新。
班长:我们一起参加集体活动,为班级争取荣誉,我们共同分担,每个人都是集体的主人。
(1)小明的话体现了教材“集体生活成就我”中的什么观点?
(2)结合小杰的感悟,说一说:美好集体有哪些特征?
(3)结合班长的感悟,思考:我们怎样在担当中与集体共成长?
答案解析
(1)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(2)①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。(3)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②需要每个人从实际出发,各尽其能,发挥所长。③维护集体的荣誉。④勇于担责。⑤学会接纳、理解、包容他人;学会关爱他人、互相帮助;学会参与、学会担当。
(1)本题考查集体生活生活对个人成长的作用,考查学生分析问题的能力。分析题文信息,小明的话体现了集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(2)此题考查美好集体的特征。属于教材识记类知识,考查了学生的识记能力和再现教材知识的能力,依据教材知识回答即可。结合教材知识可知,美好集体是民主的、公正的。美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。美好集体是充满活力的。(3)此题考查在集体中担责的做法。本题属于教材识记知识点,考查学生的识记能力。由教材可知:集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识,从实际情况出发,充分发挥自己的优势和才智,让自己真正成为集体的主人;集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们共同维护;在集体生活中学会承担责任,勇于担责;学会接纳、理解、包容他人;学会关爱他人、互相帮助;学会参与、学会担当。
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