边疆少数民族与中原王朝的关系问题，对中国古代历史的发展有着重

（1）蒙恬（2）卫青；霍去病（3）长安；河西走廊；大秦（或概括为欧洲也可）（4）丝绸之路促进了东西方经济文化交流（5）北魏孝文帝改革；促进了民族交融（6）民族冲突→民族交往→民族交融（言之有理、符合题意即可）

（1）依据材料一信息并结合所学可知，秦灭六国后，秦始皇命蒙恬发兵30万出击匈奴，取得河套平原。为抵御匈奴南下，巩固北郡边防，秦始皇又下令蒙恬主持修筑长城。长城西起临洮，东至辽东，全长一万余里，被誉为世界第八大奇迹，是我国古代人民劳动和智慧的结晶。（2）依据所学可知，公元前119年，西汉汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，在漠北大败匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗。（3）依据材料三示意图信息并结合所学可知，张骞通西域之后，汉朝的使者、商人接踵而至，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区、运往中亚、西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入到中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路，由此可知A：长安；B：河西走廊；E：大秦。（4）依据材料四“丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者”概括可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（5）依据材料五“禁用鲜卑语，统一使用汉语，…30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官”并结合所学可知，材料五的内容与历史上的北魏孝文帝改革有关；材料体现的内容是规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。经过孝文帝改革，促进了民族融合，也增强了北魏的实力。（6）结合上述材料概括可知，秦朝时期，匈奴常常南下骚扰，秦始皇修筑长城抵御匈奴。西汉时期多次派军队抗击匈奴。到西汉时期丝绸之路的开通，密切了各民族间的友好往来。北魏孝文帝改革进一步促进了民族大融合。由此可见，我国从秦汉到南北朝时期民族关系经历了民族冲突→民族交往→民族交融的变化。