国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交

（1）依据图一、图二信息，结合所学知识可知，贞观初年，玄奘从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，到天竺取经。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人。所以，图一是玄奘；目的地是天竺。唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，终于在754年到达日本，他在日本传授佛教，还传播中国的医药、文学等，为中日经济文化交流作出卓越的贡献。所以，图二是鉴真；目的地是日本。（2）依据材料二图片信息，结合所学知识可知，明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是为了宣扬国威和西洋取宝，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。1405—1433年，郑和奉命七次下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。（3）依据材料三信息“乾隆皇帝说：‘天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无’”，结合所学知识可知，乾隆帝认为清朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流，采取了闭关锁国政策。所以，材料三反映了清朝采取闭关锁国政策。闭关锁国政策对西方侵略活动有一定的自卫作用，但这一政策使中国日渐脱离世界发展大势，但错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，失去了利用国际贸易的优势开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4）依据三则材料信息，结合所学知识可知，从唐到明朝实行对外开放政策，国家强盛；清朝前期实行闭关锁国政策，国家衰落。因此，我们明白的道理是：闭关锁国导致国家落后，对外开放使国家繁荣富强。

（1）玄奘、鉴真；天竺、日本。（2）宣扬国威和西洋取宝；非洲东海岸和红海沿岸。（3）闭关锁国政策；消极影响：导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4）闭关锁国导致国家落后，对外开放使国家繁荣富强。（个人相互学习、取长补短等）