教育的变革，是中国近代化历程的重要组成部分。阅读以下材料，回

(1) 兴校育才(发展教育)是变法图强的根本策略。开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等。 (2) 废除科举制；设立学部；广设新式学堂；建立新学制；重视留学教育等。 (3) 废除了封建主义教育。有利于资产阶级民主共和思想的广泛传播；促进了资产阶级文化教育的发展；有利于近代化人才的培养。

(1)根据材料一中“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”的信息可知，梁启超认为兴校育才、发展教育是变法图强的根本策略；结合所学知识可知， “百日维新”中关于文化教育方面的主要措施有开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等。(2) 结合所学知识可知，根据材料二“1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举”和“同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂”和“同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名”的信息可知，晚清政府的教育改革措施是废除科举制；设立学部；广设新式学堂；建立新学制；重视留学教育。(3) 结合所学知识可知，根据材料三“蔡元培提出用国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针”的信息可知，南京临时政府的教育措施是：废除了封建主义教育。这种教育方针有利于资产阶级民主共和思想的广泛传播；促进了资产阶级文化教育的发展；有利于近代化人才的培养。