考试
1970-01-01 08:00:00

以下是中学生明明生活中的几个情境,请你运用所学知识对其进行探

题目描述

【题目】以下是中学生明明生活中的几个情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动,明明回家对妈妈说,自己准备报名参加。可妈妈不同意明明参加,说中学生的主要任务是学习。

(1)明明应该:

(2)理由:

情境二:明明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,咱们跟着前面这群人一起闯过去,人多没事。”

(1)明明应该:

(2)理由:

答案解析

(1)参加义务植树活动,并告诉妈妈自己会合理安排时间,不会耽误学习,请妈妈放心。(2)服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展;或我们要关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会的行为等。情境二:(1)不闯红灯,并且阻止小强和其他行人的行为,等绿灯亮了再过去。(2)维持秩序靠规则,人人都要自觉遵守规则等。

本题以材料为素材考查服务社会、遵守规则相关知识。对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。情境一(1)第一小问考查做法类题目,承担责任,积极参加社会实践活动,明明应该做到参加义务植树活动,并告诉妈妈自己会合理安排时间,不会耽误学习,请妈妈放心。(2)第二小问考查服务社会意义的理解。据教材知识,服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展;或我们要关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会的行为等。情境二(1)第一小问考查做法类题目,遵守规则,自己自觉遵守规则,也要求他人遵守规则。因此明明不闯红灯,并且阻止小强和其他行人的行为,等绿灯亮了再过去。(2)第二小问考查遵守规则理解。据教材知识,维持秩序靠规则,人人都要自觉遵守规则等作答即可。

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