考试
1970-01-01 08:00:00

走进宋代,了解宋代历史,阅读下列材料,回答问题。

题目描述

【题目】走进宋代,了解宋代历史,阅读下列材料,回答问题。

材料一  中国历史纪年表(局部)

(1)上图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?

材料二  天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。

——(宋)汪洙《神童诗》

北宋时期,洛阳人尹洙说:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”

(2)材料二反映了宋代实行怎样的国策?造成“万般皆下品,惟有读书高”如此浓厚的读书风气的原因是什么?

材料三  宋史记载:“苏湖熟,天下足”,又载:“国家根本,仰给东南。”

(3)材料三反映了中国古代经济发展的什么现象?出现这种现象的主要原因是什么?

材料四  奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞相切,乐声嘈杂十余里。

——(北宋)孟元老《东京梦华录》

(4)材料四中的景象出现在什么场所?如果我们来到北宋都城开封,想去感受丰富多彩的都市生活,你会建议我们去当时最为繁华的哪一地方?

材料五  英国著名学者李约瑟博士说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”

(5)宋代是我国古代科技发展的高峰期,请你列举两例领先世界的宋代发明。

 

答案解析

(1)①赵匡胤(或宋太祖);②宋元时代特征:民族政权并立或由分裂走向统一。(2)重文轻武;宋朝重视文教事业,改革和发展了科举制。大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。(3)经济重心南移;主要原因:北方人口南迁。(4)瓦子;大相国寺。(5)活字印刷术,指南针。

(1)仔细观察图片并结合所学知识可知,图中政权①是北宋;北宋的建立者是宋太祖赵匡胤;建立政权②是金;金是由女真族建立的政权;从图中可以看出宋元时期的时代特征是政权并立;两宋时期,是辽、宋、夏、金民族政权并立的时代,各民族政权之间时战时和,民族关系不断发展,1271年,忽必烈建立元朝并实现了大一统。(2)据材料“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高”“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不可及也”并结合所学知识可知,材料二反映了宋代实行重文轻武的国策;造成“万般皆下品,惟有读书高”如此浓厚的读书风气的原因是:宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋朝时大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。宋人科举考试图科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(3)据材料“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南。”并结合所学知识可知,材料三反映了中国古代经济重心南移;出现这种现象的主要原因是人口南迁;从唐朝中晚期由于南方战乱少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了南方的劳动力。加上南方自热条件好,政府比较重视农业和手工业,南方的经济渐渐超过北方。经济重心开始南移,到南宋最后完成。(4)据材料“奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞相切,乐声嘈杂十余里”并结合所学知识可知,材料四中的景象出现在瓦子;随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。瓦子又称“瓦肆”、“瓦舍”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为勾栏,许多穷苦艺人在这里卖艺谋生,有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的,等等,令人眼花缭乱。如果我们来到北宋都城开封,想去感受丰富多彩的都市生活,你会建议我们去当时最为繁华的大相国寺;大相国寺位于当时汴京内城的南部,处于全域最繁华的区域,且又南临号称当时全国交通运输大动脉的汴河,位置优越,交通便利,加上寺内规模宏大,庭院宽阔,游客如云,因而逐渐成为了当时汴京乃至全国的商业贸易和文艺娱乐中心。(5)据材料“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代”并结合所学知识可知,宋元时期领先于世界的科技成就有,北宋毕昇发明活字印刷术,比欧洲早四百年;北宋制成指南针,并开始用于航海,南宋指南针广泛用于航海;北宋沈括创制的“十二气历”是当时先进的历法,八百多年后,英国才采用相似的历法。

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