京剧的诞生大约在1840年至1860年。京剧是徽汉剧

本题以京剧为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化继承与发展、文化创新、传统文化、在文化生活中选择等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化的知识”，设问是“京剧至今仍能活跃在文艺舞台上的原因是什么及对待京剧我们要持什么样的态度”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“京剧的发展这给我们什么启示”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。（1）在回答“京剧至今仍能活跃在文艺舞台上的原因是什么”这一问题时，具体可结合材料中“京剧是徽汉剧在吸收其他地方戏营养的基础上形成的”、“在念白上改用京字京韵；在音乐上以西皮、二黄为主要曲调，并以胡琴为主要伴奏乐器；在表演上唱、念、做、打并重”等关键信息，从京剧在它的发展过程中，不断吸收各种地方戏的精华，不断创新，具有鲜明的民族性的角度回答即可。在回答“对待京剧我们要持什么样的态度”这一问题时，具体可结合课本中对待传统文化的正确态度的知识，取其精华，去其糟粕，批判继承古为今用面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用分辨其中的精华与糟粕；对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西，必须移风易俗自觉地加以改造或剔除的角度回答即可。（2）“京剧的诞生大约在1840年至1860年，京剧是徽汉剧在吸收其他地方戏营养的基础上形成的。”根据材料文化传承要处理好继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新；京剧在发展的过程中继承了原有的合理成分，并加以改进，体现了文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

（1）原因：京剧在它的发展过程中，不断吸收各种地方戏的精华，不断创新，使京剧越来越具有魅力，鲜明的民族性使京剧至今仍能活跃在文艺舞台上。态度：取中精华，去其糟粕，批判继承古为今用（2）这说明文化传承的过程中要不断推陈出新，革故鼎新。在这一过程中要处理好继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。这样我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。