糖宝在玩游戏时，经常说“这个游戏规则就是这样的”“电视上就是

[题目解析本题考查的是皮亚杰儿童道德发展阶段理论。皮亚杰采用“对偶故事法”研究儿童道德判断发展的水平。通过大量的研究，他发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的发展过程。儿童的道德发展具体表现为四个阶段：前道德阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。其中，权威阶段（6~7、8岁）又称他律道德阶段，该时期的儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的，在评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据。题干中，糖宝玩游戏时，认为游戏规则不能更改，说明糖宝处于权威阶段。B项正确。A项：前道德阶段（2～5岁）也叫作自我中心阶段。该时期儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。与题干不符，排除。C项：可逆性阶段（9～11岁）又称自律道德阶段。该时期的儿童既不单纯服从权威，也不机械地遵守规则，要求平等。根据行为的动机来判断对错。与题干不符，排除。D项：公正阶段（11岁以后）的儿童开始倾向于主持公正、平等，体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。公正的奖惩不能是千篇一律的，应根据各个人的具体情况进行。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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